La desigualdad engendra pobreza, obediencia
sometimiento e
ignorancia.
Ancladas estas en una estructura psíquica
“domesticada, esclavista”, fortalecida por la inculcación de una ideología que
justifica la desigualdad y la ensalza.
desigualdad – pobreza –
estructura psíquica – dependencia - ignorancia – ideología – desigualdad
UN CÍRCULO VICIOSO
Síntesis inicial:
La desigualdad es un hecho histórico que se
remonta al neolítico, hace más de 10.000 años, por lo que está muy anclada y es muy
difícil de erradicar y de entender. Y cada día es más pronunciada.
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La pobreza es la primera consecuencia de la
desigualdad, es bastante obvio. La vida se divide en los que tienen y en los
que no tienen.
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El trabajo -dedicación de la vida al trabajo como
consecuencia de la pobreza, para poder sobrevivir como sirvientes de otros, en
lugar de dedicarla a la realización personal;
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Estructura psíquica. Con la pobreza se desarrolla una personalidad
domesticada o esclavista, como consecuencia de no poder satisfacer sus
impulsos naturales y potencialidades innatas, y ser entrenados en la
obediencia y el trabajo hacia los poderosos. Los padres son en
primer lugar quienes transmiten a sus hijos este psiquismo dependiente y
obediente.
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Esto tiene varias vertientes que se refuerzan unas a otras, formando parte
de una misma raíz y creciendo en un mismo tronco de donde crecen diversas ramas:
Vamos a destacar por una parte el aspecto emocional y el conocimiento.
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El aspecto emocional relacional de los padres hacia
los hijos implica-respeto, aceptación, afectividad, amor, confianza, estima, empatía,
comprensión, colaboración… basado en aceptar su ser tal y como es y posibilitar
la satisfacción de sus impulsos y necesidades innatas biológicas. Esto no
puede darse a causa de la pobreza.
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El aspecto relativo al conocimiento se basa en
posibilitar el desarrollo de todas las potencialidades de los niños, -sentir, explorar,
expresar, saber, moverse, jugar, dibujar, danzar, cantar, compartir… Que la
pobreza es incapaz de posibilitar. No existen medios ni recursos para ello. Y
la vida ha de ser dedicada a trabajar para subsistir no a realizarse como ser
humano.
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De la represión y obstrucción hacia la satisfacción
de las necesidades y potencialidades primarias, se derivan la desrealización
personal, la ignorancia: la inmadurez psicoafectiva; -dependencia
maternal y paternal, falta de identidad propia, de seguridad y de confianza en
sí mismo-. (falta de realización personal y la represión de las necesidades
-exploración, deseos, sentimientos- así como la falta de desarrollo de sus potencialidades
es la causa de la ignorancia y de la desmotivación)
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Esto causa la fragilidad de la persona y la falta de recursos y es un campo
fértil para la implantación de una ideología; que justifica y beneficia
a los ricos y sus intereses. En esta ideología está inmerso el pensamiento,
las creencias, las tradiciones, la moral, la religión, los comportamientos.
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